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내공중학영작문 1 교재 표지

내공중학영작문 1

문법 학습 · 문장 연습 · 영작 · 문단 쓰기

핵심 문법을 이해한 뒤 단계별 문장 연습과 우리말 영작을 거쳐, 학습한 문장 구조를 실제 문단 쓰기에 적용하는 중학 영어 글쓰기 과정입니다. 학교 시험형 문제와 교사 피드백, 최종 수정 과정까지 연결하여 정확성과 표현력을 함께 기릅니다.

Lesson 1: be동사와 인칭대명사
be동사와 인칭대명사 학습 페이지

be동사의 기본 형태

주어 be동사 예문
I am I am a student.
He / She / It is She is special.
We / You / They are They are in the park.
1. I _____ tired.
  1. am
  2. are
  3. is
2. Ryan _____ tall.
  1. am
  2. are
  3. is
3. Jisu and Jiyeon _____ twins.
  1. am
  2. are
  3. is

문법 학습

  • 주어에 맞는 be동사 선택하기
  • 단수와 복수 구별하기
  • 인칭대명사로 명사 바꾸기
  • 축약형을 자연스럽게 사용하기

Check Up

학습한 문법을 짧은 선택형 문제로 바로 확인하여 개념을 정확히 이해했는지 점검합니다.

핵심 학습 방식

문법 규칙만 암기하지 않고, 주어와 의미를 먼저 파악한 뒤 문장 안에서 올바른 형태를 선택하도록 지도합니다.

Sentence Practice 1 & 2
Sentence Practice 페이지
1. 나는 힘이 세다.
  1. I are strong.
  2. I am strong.
  3. I is strong.
2. 그녀는 중학생이다.
  1. She is a middle school student.
  2. She are a middle school student.
  3. She am a middle school student.

3. 폴과 제인은 친한 친구이다.

단어를 클릭해 문장을 완성하세요.

Sentence Practice 1

  • 우리말과 영어 문장 연결하기
  • 빈칸에 알맞은 be동사 넣기
  • 주어와 보어의 관계 이해하기

Sentence Practice 2

  • 주어진 표현을 활용하기
  • 복수 주어와 연결어 사용하기
  • 문장 길이를 단계적으로 확장하기

학습 효과

짧은 문장에서 시작하여 여러 정보를 담은 문장으로 발전시키며, 영작에 필요한 어순과 문장 구조를 익힙니다.

Writing Practice

학습한 문법과 주어진 표현을 활용하여 우리말을 영어 문장으로 바꿉니다.

1. 중국은 큰 나라이다.
  1. China are a big country.
  2. China is a big country.
  3. China am a big country.
2. 그녀는 사람들에게 예의 바르다.
  1. She is polite to people.
  2. She are polite to people.
  3. She polite is to people.
3. 그 카페는 2층에 있다.
  1. The café are on the second floor.
  2. On the second floor the café.
  3. The café is on the second floor.
4. 그 개들은 마당에 있다.
  1. The dogs is in the yard.
  2. The dogs are in the yard.
  3. The dogs am in the yard.

학교 시험형 문장 변형

긍정문을 부정문과 의문문으로 바꾸고, 주어진 정보를 활용하여 짧은 소개글이나 대화를 완성합니다.

Writing Practice의 역할

단순한 빈칸 문제가 아니라, 학습한 문법을 실제 영작에 적용하여 완전한 영어 문장을 만드는 단계입니다.

학교 시험 대비

  • 우리말 영작
  • 문장 변형
  • 어순 배열
  • 대화문 완성
  • 오류 수정

Writing Accuracy

주어, 동사, 보어의 위치를 정확히 확인하고 문장의 형태와 의미가 모두 맞는지 검토합니다.

Maxima Writing
1. Topic
2. Brainstorm
3. Outline
4. Paragraph
5. Final Draft
Writing Strategy 페이지

Writing Topic: Introduce Yourself

My name is Mina. I am fifteen years old. I am from Korea. I am a middle school student. My favorite subject is English. My best friend is Jisu. We are in the same class. I am happy at school.

Paragraph Writing and Final Draft pages

1. Writing Strategy

  • 주제 확인하기
  • 감정, 장소, 시간, 사람으로 아이디어 확장하기
  • Beginning · Body · Ending 구성하기

2. Paragraph Writing

학습한 문장 구조를 사용하여 8~10개의 문장을 쓰고, 문장들이 하나의 주제로 자연스럽게 연결되도록 구성합니다.

3. Teacher Feedback

  • 잘한 점 확인하기
  • 문법 오류 수정하기
  • 어휘와 표현 개선하기
  • 더 자연스러운 문장으로 발전시키기

4. Final Draft

교사의 피드백을 반영하여 문단을 다시 쓰며, 자신의 글을 검토하고 수정하는 과정을 익힙니다.

Writing Tips

  • 주어에 알맞은 동사를 썼나요?
  • 문장 순서는 자연스러운가요?
  • 철자와 문장부호가 맞나요?
  • 문장의 첫 글자를 대문자로 썼나요?
문법 개념 → 문장 연습 → 영작 → 문단 쓰기 → 교사 피드백 → 최종 수정
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031-8049-8812
1:00 p.m. – 8:00 p.m.

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